GERDA KNOCHE
aaaaben-teuer!
AAA A AA A
aaaaaaaaaaaAaaaaaaaaaaaaaAAAaa
Da wohnt wer in einer Rüstung. Es haben noch nie zwie in einer Rüstung gewohnt.
Ohne wen in der Rüstung ist die Rüstung einfach nur Blech. Wie eine Dose!
Wenn man Dose... äh Rüstung anfasst, dann merkt man dass es im Inneren kribbelt. Hat da wohl wer pieksende Flöhe im Hintern? Dose... ah, Rüstung mit wem drin, zieht also los, denn ohne Losziehen kein Abenteuer und ohne Abenteuer keine Ritter.
... äh, Dosenritter!
Somebody lives in an armour. Never ever there have been two living in the same armour.
There would be only tin if there wasn't Somebody. Just like a tin!
If you touch tin... ehm, armour, you can feel a prickling inside. Maybe somebody got the tickling fleas? Tin... ehm, armour with somebody inside, hits the road, cause without hitting the road there is no adventure and without any adventure there is no knight.
... ehm, knight of tin!
Spiel/Idee: Li Kemme und Gerda Knoche
Regie: Coline Petit
Dramaturgische Begleitung: Frederik Zeugke
Figurentheater für Kinder ab 4 Jahren
dauert ca. 35 min
Es spielen: Dose, Prinzessin, der Dönig, Ungeheuer und ziemlich viele Dosen
2019
B.A.-Abschluss-Inszenierung
Figurentheater
Premiere:
03.10.2019, 20:30
FITZ Stuttgart
Spiel/Idee:
Noémie Beauvallet, Coline Ledoux und Gerda Knoche
künstlerische Begleitung:
Rebecca Fels, Thais Trulio (2019), Britta Tränkler (2020)
Dozierende:
Janusz Debinski (Bau) und Julika Mayer (Spiel)
Wut – die Untersuchung eines alltäglichen Gefühls, die Erinnerung an kindliche Wutausbrüche und der Blick über den eigenen Tellerrand auf die Aufstände in den Straßen dieser Welt. Mit viel Krach und Lärm, der Ruhe nach dem Sturm und ehrlichen Momenten des Eingeständnisses erkennen wir:
* David Foster Wallace, Das hier ist Wasser / This is Water: Anstiftung zum Denken. Köln 2012: Es handelt sich um den letzten Satz der Abschlussrede, die Wallace am 21. Mai 2005 vor Absolvent*innen des Kenyon College hielt, die anschließend Pflichtlektüre an amerikanischen Highschools wurde. Themen sind unter anderem „die Schwierigkeit von Empathie“, „die Bedeutung ausgeglichen zu sein“ und die „essentielle Einsamkeit des Erwachsenenlebens“. Die thematische Nähe verweist gleichzeitig auf den Moment der Beendigung eines Studiums, derer sich die Beteiligten sehr bewusst sind.
2020
InLETZTErZEIT
Biografisches Objekttheater mit Kindheitsreliquien und Live-Projektion von
STURM
MITTELFELD
VERTEIDIGUNG
SCHIEDSRICHTER
TRAINER
DIGITAL MANAGER
KOMMENTATOR
Gala Goebel
Gerda Knoche
Helga Lázár
Sára Gábor
Stefanie Oberhoff und Stephanie Rinke
Anne Brüssau
Johannes Prucsi
(Spiel/Video/Konzept)
(Spiel/Bühne/Konzept)
(Spiel/Regie/Konzept)
(Dramaturgie)
(Künstlerische Betreuung)
(Technik)
(Sounddesign)
Ask me what I want to be when I grow up and I say:
Ein Stück über Träume, über Kindheit und Erinnerung.
Aber eigentlich geht es um Fußball.
Premiere 03.02.2020 Imaginale Stuttgart, Theater Tri-Bühne
FRAGT MICH wasichwerdenwill UND ICH SAG:
ich WÜNSCHE IHNEN WEIT MEHR ALS GLÜCK*
I wish you way more than luck
Eigentlich stehen wir immer noch am Klettergerüst und schreien uns die Seele aus dem Leib, weil wir jetzt schon nach Hause gehen müssen.
Die Dosenritter
The Knights of Tin
2017
(c) Thomas Schult
mit freundlicher Unterstützung von:
&
Gefördert durch den Landesverband Freie Tanz- und Theaterschaffende Baden-Württemberg e.V. aus Mitteln des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Württemberg.
Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: s gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen. Und wir sagen: Es gibt sone Videoaufnahme von uns. Aufm Spielplatz. Also Bei Oma. Wir spielen gerade Sissi nach. Und dann kommt meine Mutter und fragt uns, was wir mal werden wollen und wir sagen:
WAS WOLLTEN WIR WIRKLICH WERDEN ALS WIR KLEIN WAREN?
Wir bewegen uns durch Bilder, Träume und Idole. In einer fulminanten Glitzerwolke, zwischen Aufzeichnung und Live-Broadcast. Zum Klang der Championsleague-Hymne und den Triumpfschreien des Torschusses.
Aber die Zeit zögert: Aufnahme und Projektion verschieben sich, Lücken entstehen, wie die Lücken zwischen Realität und Wunsch – das Delay-Moment des Erwachsenwerdens.
GERDA KNOCHE